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Theaterlabor. Test: Demokratie

Theaterlabor in den Osterferien

Junges Theater [8–13]
Elisabeth-von-Thadden-Schule Heidelberg

Kinder und Jugendliche können in den Osterferien mit Künstlern und Künstlerinnen arbeiten. Sie erforschen das Thema Demokratie mit Kunst. Wir wollen wissen, was ihr wollt. Wir fragen, wie Demokratie funktioniert. Wir fragen, wann Demokratie wichtig ist. Wir fragen, warum wir Demokratie brauchen. Wir forschen zusammen mit euch. Wir schauen, wie man Entscheidungen trifft. Wir schauen, was gerecht ist und was nicht gerecht ist.

 

Das Angebot ist für Kinder und Jugendliche von 8 bis 13 Jahren.

Kinder mit Behinderung können mitmachen. Kinder ohne Behinderung können auch mitmachen. Kinder mit einer langen Krankheit (das nennt man chronische Krankheit) können mitmachen. Kinder, die anders denken oder fühlen (das nennt man neurodivergent), können auch mitmachen.Alle sind eingeladen.

 

Die Veranstaltung ist vom 7. bis 10. April 2026.  
Sie geht jeden Tag von 10 Uhr bis 15 Uhr.

Der Ort ist die Elisabeth-von-Thadden Schule.  
Die Adresse ist: Klostergasse 2–4, 69123 Heidelberg.

Am Freitag, den 10. April 2026, gibt es eine Abschluss-Präsentation.  
Die Abschluss-Präsentation ist auch in der Elisabeth-von-Thadden Schule.  
Sie geht bis 17:00 Uhr.

 

Kosten: Das Angebot ist kostenlos. Du musst kein Geld bezahlen. Du bekommst ein Mittagessen. Das Essen kostet nichts.

 

Du meldest dich mit diesem Online-Formular an.  Ein Online-Formular ist ein Formular im Internet.  Du musst sagen, welches Experiment du machen möchtest.  Die Experimente stehen unten.

 

Du musst dich bis zum 29. März 2026 anmelden.  
Das ist der letzte Tag für die Anmeldung.  
Wenn viele Kinder sich anmelden, zählt die Reihenfolge.  
Wer sich zuerst anmeldet, bekommt als erstes einen Platz.

Mehr Informationen: Du kannst uns eine E-Mail schreiben.  
Die E-Mail-Adresse ist: kunstundvermittlung [​at​] theater.heidelberg.de

 

Experiment 1: »Wie wollen wir leben?« [8–10]
Fotografie
Was bedeutet Freiheit für uns, wie treffen wir gemeinsam Entscheidungen? Im Fotoworkshop lernen wir den Umgang mit der Kamera, fotografieren selbst und setzen Gedanken in Bilder um. Aus den Arbeiten entsteht eine Ausstellung, die unseren eigenen Blick auf Gesellschaft und Demokratie zeigt.
Leitung: Miriam Stanke / Fotografin

Experiment 2: »De-move-kratie!« [8–10]
Bewegung/Tanz
Hast du schon einmal über etwas abgestimmt? Können Kompromisse faul sein? Und was hat das alles mit Demokratie zu tun?
Mit unseren Körpern begeben wir uns auf Erkundungsreise und gehen der Frage nach, was Demokratie eigentlich ist und wo sie uns in unserem Alltag begegnet. Gemeinsam und demokratisch entwickeln wir unsere eigenen Geschichten dazu und erzählen diese mithilfe von Bewegung.
Leitung: Tonia Außel / Theaterpädagogin

Experiment 3: »Klanglabor: Das Parlament der Stimmen« [9–11]
Musik
Egal ob du singst oder deine Stimme neu entdecken willst: In diesem Parlament wird mit Geräuschen, Rhythmen, Worten und Gesang abgestimmt. Wir erfinden ein Land, gründen Sound-Fraktionen und erleben, wie Entscheiden, Streiten und Zuhören klingt. Am Ende entsteht eine Debatte, die Demokratie hörbar macht: laut, leise, wild und mutig.
Leitung: Laura Volk / Sängerin, Moderatorin und Musikpädagogin

Experiment 4: »Die Kraft der Vielen« [11–13]
Chorisches Sprechtheater
Demonstration, Boykott, Streik! Die Kraft der Vielen hat Fesseln gesprengt, Könige gestürzt und Wandel
bewirkt. Streik und Demonstration sind zentral für Demokratie. Was passiert, wenn nicht eine, sondern viele Stimmen zugleich »So nicht!« rufen? Dieses Experiment erforscht die Macht gemeinsamer Texte und Handlungen.
Leitung: Jeremy Heiß / Theatermusiker und Theaterpädagoge

Experiment 5: »Viele Impulse, ein Raum: Gemeinsames Gestalten in Bewegung« [11–13]
Bewegung/Tanz
In diesem Bewegungs- und Tanzworkshop werden spielerisch Mitbestimmung, Repräsentation, Konflikt und Aushandlung erfahrbar. Durch Improvisation, Gruppenaufgaben und Rollenwechsel entstehen Bewegung und Entscheidungen aus vielen Impulsen. Ohne richtig oder falsch entwickeln die Teilnehmenden gemeinsam eine vielfältige Choreographie.
Leitung: Amelie Mahl / Tanz- und Theaterpädagogin

 

Hier findest du den Flyer mit allen Informationen als PDF zum Download.

Das Projekt »Theaterlabor. Test: Demokratie« wird gefördert durch »Zur Bühne« das Förderprogramm des Deutschen Bühnenvereins im Rahmen von »Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung«.